事迹一：汪晓萍——以生为本，潜心育人

以生为本，臻于热爱。汪晓萍老师坚持从学生的具体实际出发，运用自身心理学和思想政治教育双学科知识为学生服务。她除了在马克思主义学院完成自身课时量之外，兼职从事心理咨询工作20余年。当被问及“为什么愿意在自身工作量之外依然愿意给大学生做额外的心理咨询服务”时，汪晓萍老师表示“因为热爱”，短短四个字道出了对育人事业的本真热爱。

汪晓萍老师躬身教坛29载，从助教升至教授，在教学上持之以恒，坚守立德树人初心使命，始终站稳三尺讲台，每一堂课都以“第一次上课”的态度备课，90分钟的课堂花费备课时间5个小时。课堂教学中采用启发式教学，循循善诱，让学生在一场场心理洗礼中获得知识与技能。同时，汪老师积极发挥“传帮带”作用，辅导韩文华等青年教师参加四川省精彩一课和四川省思想道德与法治课教学比赛，指导青年教师通过教学竞赛快速提升教学能力。

汪晓萍老师以“全心投入事业”之姿在科研上追求卓越，积极进取，一丝不苟。知天命之年但“不服老”，不断进行跨学科研究——思想政治教育与心理学相结合，近三年发表1篇哲学社会科学中文核心A刊论文，完成1项校内教改项目，指导申报成功1项省部级课题，参与2项省部级课题，参与多项地厅级和校级课题。

汪老师兢兢业业立足于本职工作的同时，积极服务社会。她利用课余时间，投身于校外课堂，为更多学生带去心理讲座，普及心理知识。汪老师以校外讲座的方式，帮助校外学生们正确看待自己的心理状态，建设健康心理，爱党爱国爱自己。除了做讲座，汪老师还积极从事志愿服务活动。比如，志愿参与四川省卫健委、四川省精神医学中心心理援助热线96111的相关工作，接听热线、心理科普讲座、危机干预等，荣获抗击新冠肺炎疫情心理服务工作先进个人称号。

事迹二：白丹——以己之微光，为学生拨开迷雾

以敬业为桨，以奉献为帆，以爱心为舵，白丹老师躬耕于教育的桃李园21载，在教师这个最平凡的岗位上，书写着教师立德树人的使命与情怀，身体力行贯彻着爱的教育，用爱滋养着一批又一批学生的心灵，学生中流行着一句口头禅，“有困难，找白妈。”这正是“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”教育理念的绝佳诠释。

当得知所教的学生有相当部分都有考研的需求，但是却没有自信，于是在中午休息时间，或是下午五点半放学后，甚至周末时间，白老师创造机会和学生交流，她鼓励学生要大胆迈出第一步，用实践来检验能不能考研成功；她指导学生对考研专业和学校进行选择；她根据学生的学习基础建议学生采取恰当高效的学习计划与方法；她有问必答，回答学生的疑难问题，遇到不能提供完美解答的问题时，她会带着学生去向自己读研的导师处当面请教，直到扫除学生所有的学习障碍。在这些努力下，捷报频传，学生小朱以总分第一的综合成绩被上海对外经贸大学录取，学生小涂和小刘（男）以优异成绩被西南财经大学口译方向录取，学生小刘（女）被英国谢菲尔大学研究生院录取，学生小薛同时收到英国邓迪大学和澳门大学的录取通知，学生小何被中国矿业大学文法学院笔译方向录取，学生小雷以综合排名第二的成绩录取到四川师范大学文学院古代文学方向读研……捷报一个又一个传来，这无疑是老师最幸福的时刻。

在多年的教学生涯中，白老师一直秉持着一切为了学生，为了一切学生的教育追求，注重学生个体差异从而开展分层教学。学生小唐成绩优异，聪颖好学，白老师便跟她一起制定学习计划，大一时便以621分的超高分通过大学英语四级考试，以612分的超高分通过大学英语六级考试，在大二上学期，白老师还鼓励该生大胆地考取剑桥商务英语高级证书，并不时地跟进她的学习进度，最终该生在大二阶段就高分通过。

学生小洪，英语基础扎实，但是通识教育方面显得狭窄，白老师给他打开专业学习的视野，并制定拓宽通识知识的阅读书籍清单，从大二起，该生就矢志考取CATTI（全国翻译专业资格水平考试）二级笔译证书，立志挖掘个人的最大潜能，做一个有益于社会的大学生。

这样的事例还有很多……

陶行知先生曾说过：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”“教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心灵的深处”。白老师正是这样一位有仁爱之心的老师，用爱培育爱、激发爱、传播爱，只要学生有困难，有了委屈，受到挫折，只要愿意告诉白老师，就一定会有超出学生预想的收获与帮助。学生小申，因为从小母亲过于严厉的教育和比较强势的性格，导致小申无论怎么做都不能使母亲满意，这使得小申性格受到很大程度的负面影响，选择困难，对未来迷茫。白老师得知后，跟该同学促膝长谈，用自己的亲身经历勉励小申从实现具体的可行性高的目标开始，再逐渐提升目标难度，最终实现个人理想，同时要把关注点放在关注内心上，用自己的实际行动的改变赢得母亲的认可，从而提升母子沟通的效果。

除了在思想层面给学生提供一切帮助，白老师还尽可能地给家境不宽裕的学生提供衣物、书籍和金钱等力所能及的帮助。在课堂上，白老师发现有两名同学衣着特别单薄，脸色冻得发紫，凭着常识和敏锐的观察力，白老师断定学生是因为家境贫寒而没有余钱添置衣物，通过向辅导员了解情况，证实了这一推测。于是白老师将自己衣柜中不常穿着的御寒衣物打包，装了三个编织口袋转交给辅导员，请辅导员老师将衣物分发给需要的同学，为保护贫困学生的尊严，白老师请辅导员在分发衣物时不要透露自己的名字。

学生小L，自幼父母在外打工，从小由外公外婆抚养。尽管父母辛苦打工，可还是只能勉强维持全家人的生活。该生学习特别主动，并立志要继续攻读研究生，矢志进行中西比较文化的研究。但是因为家境，面临被迫放弃追求理想的窘境。白老师得知后，给该生在考研的前后两年一共提供了一万五千元的援助，解决实习期间的住宿，带该生看病，最终该生以特别优异的成绩录取到心仪的大学攻读硕士学位。这慈母般的情怀，让该生深受感动，并立志，今后自己有能力时也要帮助经济窘迫的可造之才。

子曰：“有教无类。”白老师在教学中，首先对学生进行德育教育，教育学生成为热爱社会、有责任心和自律自制的人，在教育方法上以人为本、随机施教，用学识、奉献和爱心，点燃无数求知栋梁的火焰，谱写出一曲又一曲感人的教师之歌！

事迹三：张凌云——身体力行践行体育育人

张凌云老师作为一名体育教师，他在课堂教学中严格执行各项制度，不折不扣，不徇私情，引导学生树立良好的道德规范与纪律规矩意识，他将“勇于拼搏、积极进取”的体育精神融入自己的教育教学，培养了一届又一届顽强拼搏、锐意进取的学生。

张凌云老师1993年毕业于成都体育学院体育教育专业，毕业后到四川烹饪高等专科学校工作，是目前运动与休闲学院最早来到金沙威尼斯欢乐娱人城的在岗教师。他30年如一日认认真真工作，在金沙威尼斯欢乐娱人城学校体育基础工作中作出了卓越贡献。

张凌云老师还利用自己办公软件的特长，个人自主研发了《体育课程过程管理系统》，方便了老师们统分，同时使过程管理更加规范。除了教学工作外，张凌云老师还承担了我校学生参与省市级田径运动会、足球赛事等活动的组织与训练工作，屡创佳绩。

在20多年担任公体教研室主任的时间里，全面承担公体教学工作安排、校运会竞赛工作组织、全校学生体质健康测试等工作。在公共体育教学改革中，积极学习他校经验，开创我校体育选修教学先河。选修课开课初，教务处排课困难，张凌云老师就扎根教务处协助教务处安排公共体育选修课程，逐渐使我校公共体育选项教学排课工作走上正轨。

在学校一年一度的校田径运动会竞赛组织中，10多年担任总指挥，全面负责场地器材、裁判培训、秩序册编排、运动会成绩统计等工作。在清江东路、天回镇、龙泉驿区的炭渣运动场上，都留下了张凌云老师年年用石灰划跑道流下的汗水。

2013年，张凌云老师不幸患病，生病后辞去公体教研室一职，但仍坚守在教学一线，他在生病期间依然关心学校体育工作，不断改良田径运动会编排、成绩统计以及体育成绩统计的自动化系统，持续帮助学院体育工作高质量开展。多年来，张凌云老师在工作中总是身体力行践行体育育人，他严谨的工作作风、爱岗敬业的工作态度也在感染着学院的每一位老师，获得广泛认可。