2 月 21 日，习近平总书记给在北京大学首钢医院实习的西藏大学医学院学生回信，充分体现了习近平总书记对基层人民群众的深情挂念，对我国医学教育、卫生健康事业的高度重视，对医务工作者的亲切关怀，对大学生学好本领报效国家服务人民的殷切希望。3月9日，“中国近现代史纲要”课教研室组织全体任课教师集中学习了习近平总书记回信精神，学习会议由教研室主任乔谦主持。

作为中宣部、教育部所设置的高校本科生必修的四门思想政治理论课之一，“中国近现代史纲要”课是系统地对大学生进行思想政治教育、培育民族精神和进行爱国主义教育的主渠道、主阵地，主要通过历史史实去阐明中国近现代的基本问题和相关理论观点，做到“于叙事中寓论断”。“抗击新型冠状病毒肺炎疫情”的斗争对“纲要”课的教学来说是极好的多难兴邦、众志成城、家国情深、共克难关的教育教学素材。以习近平总书记的回信精神为遵循，将“抗疫”教育融入到“纲要”课教学中，能够让学生更加深切地体会到无论是烽火连天的战争年代，还是岁月静好的和平时光，个人、家庭、国家、人类社会都是一个休戚与共的命运共同体，从而将家国情怀、使命担当、修齐治平、守望相助等优良传统内化于心，外化于行。

通过深刻学习领会习近平总书记回信的重要精神，老师们纷纷表示要以“抗疫”天使们为榜样，切实贯彻习近平总书记的回信精神，统一思想和行动，全身心地投入到立德树人根本任务的工作当中，争做四有好老师，帮助大学生搭建起坚强的思想堡垒，增强应对突发公共事件的能力，同时积极推进课程教学范式改革，促进教材体系与教学体系的深度转化。