（通讯员 李华彪）为贯彻落实教育厅的心理护航工程要求，10月23至25日，由外国语学院党委副书记彭程带队的心理工作组赴雷波县开展心理帮扶工作，心理健康教育中心教研室主任李华彪、信息与工程学院李斯琦参与相关工作。

 10月23日，工作组抵达雷波县后，在四川省教育厅民教处副处长、雷波县政府挂职领导冯适的统筹安排下，召开工作讨论和协调，由教育局黄天菲股长全程参与对接卡哈洛九年一贯制学校和宝山镇中心校的心理工作。

 10月24日，工作组来到卡哈洛九年一贯制学校，调研学校心理辅导室建设新进展，并对七年级学生开展心理测评。李斯琦老师向五年级学生开展了《做最好的自己》心理示范课，许多老师纷纷前来听课和观摩。该课程用活动体验、案例分析等方法激发小学生去探索自己、认同自己，学生们反响热烈。

随后，彭程副书记代表我校向该学校捐赠心理活动器材设备。卡哈洛学校龙云校长向我校近两年来的心理帮扶表达诚挚谢意。

 24日下午，根据卡哈洛学校的工作需求，李华彪老师为学校心理老师、班主任开展了心理沙盘的专题培训，我校特意为本次培训准备了翔实的培训资料。李华彪老师从理论到实践、从体验到分析，对沙盘理论及操作进行了清晰的讲解。为了更好展示，培训现场特意开展了小学生的心理沙盘团体活动，并进行了分析讨论和总结反馈。                     

 随后，工作组和卡哈洛领导及班主任进行了心理工作座谈会，在会上老师们就目前所遇到的心理问题和案例进行了交流讨论，工作组对老师们提出的问题给予了专业的回应，并充分肯定了老师们的积极做法，共同探索提升学生心理健康的办法。

 根据教育厅心理帮扶工作要求，心理护航工程要辐射周边乡镇，本次工作我校选择宝山镇中心校开展心理工作。25日上午，彭程副书记代表学校向宝山镇中心校捐赠了心理沙盘设备，并与该校领导及班主任进行了心理工作座谈会。

 心理护航工程工作，是我校落实乡村振兴、落实四川省教育厅《关于结对实施雷波县中小学心理护航工程的通知》工作要求，主动请缨，积极投入的系统工作之一。自2021年以来，我校先后为帮扶学校开展实地和网络讲座6场，完成了3次心理测评，全面摸排了解学生心理状况。在本次工作中，工作组坚持实事求是，问题导向，精准对接当地心理育人需求。接下来，我校将继续全力以赴，建立健全雷波县卡哈洛九年一贯制学校心理健康教育长效机制，促进心理队伍成长，促进乡村教育，助力乡村振兴良性循环。