川旅新闻网讯（通讯员胥志刚）为切实提高课堂教学质量，3月24日下午，“中国近现代史纲要”教研室在学院123会议室召开了师生座谈会。纲要教研室全体教师及学生代表参加了会议。

座谈会上，学生代表们围绕课堂秩序、课程内容、课程作业、实践教学等方面踊跃发言。他们一致认为，任课教师授课态度认真、方法得当、效果良好，同时也提出了几点意见、建议，主要集中在：第一，了解文理科学生的差别，增强课堂的针对性；第二，调动学生，加强课堂的互动性；第三，激发学生热情，适当增加专题练习，巩固知识点。

针对学生代表所提问题，与会老师表示，将“照单全收”同学们的意见和建议，接下里还要召开专题会议研究同学们提出的部分意见并加以整改。同时，与会老师亦指出，学生的期望与课程实际存在一些差别：纲要课首先是一门思政课，有其自身的规律和规定性，趣味性不能取代思想性、政治性和理论性。

通过这次会议，与会教师发现了教学中的诸多问题，了解了学生的真实诉求、学习情况，对于改进教学方式方法、提高教学质量具有重要意义。学生代表也进一步认识到纲要课的性质和重要性，对于端正学习动机，调整学习方法具有指导性作用。