为进一步提高应用统计学专业教师的课堂教学水平，深化教学改革和课堂改革，按照大数据与统计学院教学督导工作的安排，4月3日下午，应用统计学教研室举办了《应用回归分析》课程教学公开课暨课后研讨会。学院副院长徐小凡、应用统计学教研室全体老师参加了观摩并开展了课后交流研讨。

第一阶段为课堂观摩环节。此次公开课的主讲教师为张倩铃老师，讲授内容为多元线性回归模型，张倩铃老师围绕教学目标，用生动的语言从一元回归模型与多元回归模型的关系入手，引导学生了解多元线性回归模型的理论知识和应用场景，教学安排紧凑，学生参与度高。

第二阶段为课后研讨环节。课堂观摩结束后，参与课堂观摩的教师与上课教师进行了认真的课后研讨。首先，参与观摩的教师们依次针对本次课堂教学给出了意见和建议，包括：板书设计的规范，数学建模思想的传播，知识点讲解的侧重等。随后，副院长徐小凡肯定了教师的课堂授课表现，同时提出了在课堂上加强案例的引导，建立课程交流群上传学习资料让学生提前预习等建议，并对应用统计学教研室提出了做好课程间关系矩阵图，加强基础课以及各门专业课程教师的交流等下一步的工作安排与要求。

此次《应用回归分析》公开课暨课后研讨会在引领青年教师潜心研究教学方法，努力提高教育教学质量，促进青年教师快速提升教学水平等方面起到了积极的推动作用，下一步教研室将狠抓课堂教学质量，切实提升课程育人水平。